文：程為 圖：本報資料中心、互聯網
《時代雜誌》選出美國十名最成功大學輟學生，前世界首富比爾蓋茨、風靡全球的iphone開發者史蒂夫賈伯斯、facebook創始人查克伯格、前衛歌手女神卡卡、電影《阿凡達》導演占士金馬倫等人赫然在列，如今全在各自領域叱吒風雲！
這些獲選者反映出一項事實，即一紙大學文憑未必能定前程，具備創意和獨特思維才是取得巨大成就的重要因素。
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| 賈伯斯認為，從大學輟學是他這輩子做過最好的決定！ |
事實恰好相反，他只在大學呆了6個月，如果他是大學畢業生，iphone這些知名產品就不會與他有關。
當年，他的母親是一名研究生，未婚先孕懷了賈伯斯，由于家庭因素，決定尋找擁有大學學歷的夫婦收養這名孩子。
最初，一對律師夫婦表示有意收養孩子，發現是男嬰后反悔，因為他們想領養女嬰。
賈伯斯母親從願意認養孩子名單上，找到另一對夫婦，雙方就快在認養合約上簽字時，她發現這對夫婦沒有上過大學，男方甚至高中就輟學，這次認養結果告吹。
然而，該對夫婦極力爭取，並且向賈伯斯母親承諾，一定讓孩子上大學，才獲得撫養權。
賈伯斯17歲時，其養父母兌現諾言，掏出畢生積蓄，讓養子入讀學費和史丹佛大學一樣高昂的里德學院（Reed Collage）。
年輕的賈伯斯左思右想，找不出唸大學能為他帶來什么好處，他覺得與其花光養父母的畢生存款，卻找不到自己的方向，不如輟學到外闖蕩。
“當時，我這個決定看來相當可怕，但現在看回，那可是我這輩子做過最好的決定！”他于2005年受史丹福大學之邀，向畢業生發表演講時這么表示。
輟學改變生命
雖然沒上大學，但他選修大學內的書寫課程，學習書法和各種美術字體，奠下他日后研究出能印刷漂亮字體的電腦──麥金塔（Macintosh）的基礎。
輟學后，他和一名友人利用養父母家中的車庫，埋頭研究電腦，開設蘋果公司，10年內成為市值20億美元（約64億令吉）的公司。
賈伯斯坦言，那一次輟學改變了他的生命，因輟學后的經歷和學習，已在其未來發生化學作用，改變他的思想和生活。
“你必須相信種種經歷，將來多少會連結在一起。”
而且，賈伯斯相信做自己所愛之事，將是個人前進的動力，這或許可作為大學輟學生的座右銘。
大學生半途輟學不受鼓勵，但若只是為唸大學而唸，不如重新設定方向，從各種經歷中學習更美好的事物，一切將物有所值。
文憑不再是保證
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| 一些大學已把教材放上網，藉回饋加強內容，同時增加學校的知識影響力。 |
美國暢銷書《寬帶新時代》（Telecosm: The world after bandwidth abundanc）提及全球2010年后的新技術，將從每兩年增長一倍，更新至每72小時，即3天就增加一倍。
這個論點顯示，在大學校園學習知識的速度，已遠遠落后于社會發展，大學生畢業后可能無法掌握最新知識而感到手足無措。
美國前教育部長萊禮（Richard Riley）表示，學校面對的挑戰是：3年后的行業，現在根本不存在！
換言之，學校無法及時為大學生準備一套應對和學習策略，大學生只能在踏入社會后，重新追趕知識步伐。
維基百科創辦人吉米韋爾斯（Jimmy Wales）也是大學輟學生，他以維基百科改變人類分享知識的方法，並且相信新知識革命將衝擊現有教育體系。
因此，在高競爭時代，文憑不再是競爭力的絕對保證，懂得掌握先機，把創意和獨特思維共冶一爐者，才有機會脫穎而出。
| 美國十大最成功大學輟學生 | ||
|---|---|---|
| 排名 | 名字 | 身分 |
| 01 | 比爾蓋茨 | 微軟公司創辦人 |
| 02 | 賈伯斯 | 蘋果公司創辦人 |
| 03 | 萊特（Frank Lloyd Wright） | 著名建築師 |
| 04 | 富勒（Buckminster Fuller） | 著名建築師 |
| 05 | 占士金馬倫 | 電影導演 |
| 06 | 查克伯格 | 面子書創辦人 |
| 07 | 湯漢斯（Tom Hanks） | 著名演員 |
| 08 | 夏里遜福（Harrison Ford） | 著名演員 |
| 09 | 女神卡卡 | 著名歌手 |
| 10 | 泰格伍茲 | 高爾夫球名將 |
興趣就是成功之道
電影《鐵達尼號》和《阿凡達》導演占士金馬倫（James Cameron），從小就在藝術方面展露天分，除了愛畫畫，也擅于工程設計，而且12歲就撰寫科幻小說。
中學畢業后，他進入大學修讀物理系，雖然擁有電氣工程師父親遺傳的物理天賦，但對大學課程感到失望，于是輟學進入社會工作。
他當過機械修理工人和卡車司機，但體內依舊流著熱愛藝術，尤其是電影的血液。
1977年，他看了由佐治盧卡斯執導的科幻影片《星球大戰》后，激發起投入電影工作的決心，從此一步一步跨過挑戰而有今日成就。
面子書創辦人查克伯格（Mark Zuckerberg）從小就是電腦神童，但受到心理學家母親影響，在大學選讀心理學。
他進入哈佛大學依然對電腦愛不釋手，第二年就創建了風行美國許多校園的面子書，之后輟學專心經營面子書，如今已是年輕富豪。
女神卡卡（Lady Gaga）擁有音樂夢想，即使已是紐約大學提斯克藝術學院（Tisch School of the Arts）學生，但當歌手的機會來臨時，她毅然選擇輟學，隨后憑2008年的專輯《The Fame》和前衛造型風靡全球。
以上3人皆在《時代雜誌》十大最成功大學輟學生名單中，除了同時是輟學生，共同特質包括勇于追求自己熱愛之事，並且具有創意和獨特思維。
成功關鍵：解決問題
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| 金馬倫（右）、查克伯格（左上）和女神卡卡的共同特質是勇于前進，並且具有創意和獨特思維。 |
此網站開發者陳士駿，因為在網上找不到適合的影像上載分享點，萌生“不如自己來做一個”的念頭。
他解決了自己的困難，也解決了許多網友的問題，這個網站為他帶來數以億令吉計身家。
由此可見，成功的關鍵不只是學習，而是懂得解決問題，而這和教育有著直接關係。
著名趨勢大師《第三波》作者托佛勒（Alvin Toffler）指出，把小孩送去“第二波”學校，只教授標準答案和現有知識，而且必須反覆練習，這是上世紀學校為配合工業時代而設的方式。
在這個資訊爆炸的時代，訓練學生如何解決和分析問題，才能使他們挖掘到更多知識和金錢上的財富。
在美國已有第三波學校，這種被稱為“新科技高中（New Technology High School）的學校，學生交作業沒有標準答案，例如必須為新公司制定營運計劃、替他人設計健身活動等，題目範圍包含各領域。
這是一種為未來而設的學校，也是為進入大學，迎接更大挑戰作準備。
大學輟學生面對問題時，無法尋求師長協助，必須想方設法解決問題，直接訓練他們發掘自己優于別人的特質。
創新教材就在網上
現在即使你是大學輟學生，你還是可以找到大學教材，在家自修上課。
美國麻省理工學院、哈佛大學、日本東京大學、京都大學、法國巴黎理工學院等，已開始把課程教材上網，其中尤以美國麻省理工學院最“闊氣”，至今釋出900門課程教材。
該校前校長威斯特（Charles Vest）曾提出“該做恐龍或先驅”的論調，認為不應讓學校成為化石，而是與時並進。
他相信開放大學課程能夠拋磚引玉，使更多人對教材作出回饋，以此加強教材內容，同時可擴大學校的知識影響力。
免費取得大學課程教材，顯示大學教育已在（塑造）競爭力落于下風，不得不開放自己，容納更多資訊。
同時，這也打開另一扇機會之窗，加強大學生的創新能力，以便在未來獲得更多知識和財富。
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